毕业论文（设计）是本科学生在掌握本门学科的基础理论、专门知识和基本技能的基础上，进行科学研究工作的训练，培养独立工作能力的重要环节，对全面提高教学质量有着十分重要的意义。爱游戏是冠名马竞对毕业论文撰写一直高度重视，既做好顶层设计，又做好毕业论文（设计）指导计划细节布置。日语系和英语系先后于9月26日和28日分别举办了2024届日语专业和商务英语专业本科毕业论文（设计）指导讲座，并于国庆节假期后组织毕业班学生与导师见面，共同讨论毕业论文的研究方向、开题等事宜。
9月26日晚7时，日语系主任吕雷宁老师于红瓦楼408会议室为2024届本科生举办了为期2小时的毕业论文（设计）指导会。吕老师首先对日语系9位老师各自的研究专长做了一一介绍，为学生报选导师提供参考。
在简单梳理了从报选导师到来年毕业论文答辩整个过程的各项流程和节点后，吕老师首先从选题谈起，对如何结合各自的兴趣点寻找研究题目、查阅文献、在梳理研究现状的基础上锁定研究问题等方面做了浅显易懂的讲解，过程中吕老师列举了许多具体的例子，还穿插介绍了往年学长毕业论文案例，形象生动而又富有启发。接下来她结合《论文撰写规范》，对论文每个部分的撰写方法和格式要求逐一进行了详细的讲解，并重点强调了规范引用和学术严谨诚信问题。在答疑环节中，同学们提出了各式各样的问题，从论文选题、文献查阅，甚至到答辩模式，讨论气氛热烈。最后，吕老师结合自己的亲身体会，鼓励同学们珍惜所剩无几的大学时光，科学管理时间，撰写好论文，给自己的本科生涯留下浓重满意的最后一笔。
9月28日上午10点，学院组织了2024届商务英语专业本科毕业论文（设计）指导讲座，从语言学、文学、翻译、跨文化、商务英语、教学法等六个研究方向邀请了学院资深教授蔡金亭老师、谭琼琳老师、刘向军老师、艾斌老师分别向商务英语专业的学生们做了详细毕业论文（设计）指导讲座，并鼓励2025届的商务英语专业本科生参加，提前了解毕业论文（设计）工作，以便更好地选题做好毕业论文（设计）。
首先，蔡金亭教授从语言学研究的趣味性和语料的丰富性讲起，重点阐述了供商务英语专业本科生选题的三个领域：1）（某一领域，如商务）英语的语言特点，包括词汇、语法、语篇等方面的特点，主要使用语料库及相关软件进行研究；2）（某一领域，如商务）英语的使用，要与具体领域和语境结合，研究交际双方、话题、场景等因素与英语使用特点的关系，需要通过录音、录像等方式收集语料；3）（商务）英语（某一方面）的学习与教学，通常采用定量或定性设计进行研究。然后简要讨论了论文写作中的一些注意事项，鼓励同学们以负责任的态度完成本科毕业论文。
然后，谭琼琳教授主要从文学跨学科研究角度，多维解读英语文学文本与其他学科的关联，如文学与伦理、文学与经济、文学与生态、文学与地理、文学与艺术、文学与法律、文学与医学等，并简介文学团队的研究兴趣、英语文学前沿研究话题和文学类文献检索的方法。根据上财本科教学特色，谭教授重点谈及学士论文两大文学选题方向：文学、经济与伦理，中西文学文本互鉴，并详细列举此类选题创新的可能性研究路径，让同学们受益匪浅。
接下来，刘向军副教授主要从翻译论文选题方向进行辅导讲座。首先，他从格物致知、诚意正心、修齐治平出发，引导学生要树立正确的研究观念，那就是要以“诚意”贯穿毕业论文写作的各个阶段，努力做到言之有据、言之有物、言之有理。然后是具体的操作层面，尤其是论文写作中的理论框架与案例的选择问题，强调论文写作过程中学生主动与导师指导的密切结合，学生作为论文的第一责任人，要积极主动、责无旁贷。接着，介绍了论文写作中的模仿“捷径”，引导学生“见贤思齐”，努力快速推进写作进度。最后是采用一个论文样例，示范论文的各个部分。辅导讲座在热情洋溢的气氛中结束。
最后，艾斌教授主要向商务英语（含英法复语实验班）毕业生介绍了商务英语方向的论文选题，他全面梳理了一篇本科毕业论文的构成部分，并对每一部分的撰写做了建议。他建议毕业生们在写作过程中要及时做好和导师的沟通，尽快完成从学习者到研究者的身份转换，尝试撰写新的热点话题，完成高质量的学术论文。他还介绍了跨文化研究和外语教育方向的热点研究话题。在谈及当前的智能软件写作时，他勉励毕业生们要尽量摆脱各类写作辅助软件的诱惑，在写作中呈现自我，完成一篇真正属于自己的有意义的高质量学术论文。
(供稿：吕雷宁、蔡金亭、谭琼琳、刘向军、艾斌、王琰
供图：王琰、吕雷宁 审稿：郭鸿杰 编辑：夏润)